Кто такие зомби?

Для начала стоит определиться, кто же такие зомби. Что это, живой организм или же порождение потустороннего мира? Изначально, термином «зомби» обозначались умершие, но воскрешённые посредством магии люди. Такие ожившие мертвецы, не очень смышленые, не очень подвижные, но вполне способные исполнять несложные поручения своего хозяина. Эдакие неповоротливые рабы, предназначенные для проворачивания не совсем законных дел, да еще которых невозможно убить, они ведь уже мертвы. Зомби можно только уничтожить. Именно такой смысл вкладывает в понятие «зомби» магическая практика населения стран Карибского бассейна. Уже позже, под действием массовой культуры, термин «зомби» распространился по миру и мутировал в нечто совершенно иное.

В сознании современного человека, зомби, это оживший мертвец, который охотится за живыми с целью их съесть. Ну, или если съесть не сможет, хотя бы немного поднадкусать. Не до конца съеденные живые люди, превращаются в новых зомби, тем самым увеличивая популяцию оживших мертвецов. Трансформация из живого в ожившего, происходит, как правило, после смерти человека, но иногда, она происходит и без гибели человека. Распространение состояния зомби, очень часто сравнивают с эпидемией очень коварной болезни, почти всегда вирусной природы. Больные становятся очень агрессивными, неуклюжими и совершенно не обладающими признаками разума. Но, есть и еще одно значение слова «зомби».

Под зомби, или зомбированным человеком, мы склонны понимать не только умершего и воскресшего человека, но и обычного, живого человека, но только потерявшего контроль над собой, своим телом и своим сознанием. И, пожалуй, именно подобное объяснение, является наиболее правдоподобным и даже имеет красноречивые доказательства в животном мире. Так, некоторые паразиты, способны кардинально менять поведение своих хозяев, либо же вообще полностью контролировать их. В науке широко известны случаи зомбического паразитизма у насекомых и даже у млекопитающих. Так, например, мыши, зараженные некоторыми глистами, под действием веществ, ими выделяемых, перестают бояться домашних кошек, передавая таким образом, заразу дальше по пищевой цепи.

Но, в рамках этой статьи, хочется уделить внимание зомбированному состоянию у человека, причем возникающего не под действием живущих в нем паразитов, а по совершенно другим причинам, хотя возможно и с отдаленно схожими механизмами воздействия.

Состояние зомбированности у человека может возникать под действием различных веществ, случайно или злонамеренно попавших в организм. Спецслужбы разных стран применяют различные вещества, что бы сломить волю вражеских агентов, и запрограммировать их на службу своей стране. На эту тему уже написано множество статей, книг и даже снято кинофильмов. Человек может и сам, постепенно разрушая свой организм, добровольно подвергаться воздействию различных веществ с наркотическим-зомбирующим эффектом. Не редко можно наблюдать, бредущее вдоль забора тело, совершенно неконтролируемое разумом носителя. Человек, находящийся в состоянии опьянения (алкогольного ли, наркотического ли, не важно), уже не владеет своим телом, не может контролировать его так, как до опьянения, да и с самим человеком, его последующим поведением, происходят изменения, зачастую пагубные.

Казалось бы, что обезопасить себя от нахождения в состоянии зомби – легко, достаточно только не употреблять наркотики, не поступать на службу во вражеские разведки и мыть руки перед едой. Но, далеко не все подозревают, что есть такие особенности человека, которые могут превратить его в настоящего зомби, очень незаметно для него самого. Все дело в сознании человека, в том, как оно взаимодействует с окружающим миром, как воспринимает окружающую реальность и как на нее реагирует.

Сознание и самосознание

Для того что бы выживать в окружающей среде, с постоянно меняющимися условиями обитания, что бы добывать себе пропитание и не попадаться в лапы к хищникам, живому существу необходимо обладать каким-то уровнем сознания. И чем сложнее устроено существо и чем в более сложных условиях оно обитает, тем сложнее должно быть устроено сознание существа. Если сравнить жизнь дождевого червя и собаки, то у последней потребностей в более точном анализе окружающего мира несоизмеримо больше, нежели чем у червя. И собака обладает такими способностями для анализа благодаря развитому мозгу. У человека мозг развит еще больше, он и сложнее, чем мозг собаки.

Самосознание, это способность существа осознавать себя самого, отделять себя от других представителей того же рода и племени. Удивительно, но, далеко не все живые существа обладают самосознанием. По мнению ученых, изучающих живой мир, кроме человека самосознанием обладают считанные представители живого мира – слоны, лошади, вороны и некоторые другие. И все. Все остальные, совершенно не осознают себя, как какое-то я. Впрочем, оно совершенно не мешает им успешно выживать и конкурировать с существами, у которых есть свое собственное я. И да, сознание, в том числе и самосознание, являются важнейшими функциями живых организмов, отвечающих именно за выживание конкретных особей и как следствие всего вида. Ведь, от того, как существо будет реагировать на события, происходящие вокруг него, будет завесить его дальнейшая жизнь.

Так, что же такое сознание в аспекте выживания? Упрощенно это некий набор инструкций, которые позволяют существу принимать шаблонные решения без детального анализа ситуации. Такой подход позволяет значительно экономить ресурсы – как умственные, так, и что особенно важно, време́нные. Если представить себе, что каждое живое существо, будет глубоко задумываться каждый раз, когда увидит яблоко, на тему, что с ним делать, скушать или это отрава. Или будет останавливаться на полчаса, если за кустом хрустнет ветка. То такой мир будет похож на мир старинных суперкомпьютеров, работающих на перфокартах, и каждое вычисление дается им с большим трудом, а носители информации, с содержащимися на них готовыми реакциями слишком медленны и пройдет целая эпоха, пока будет найдена и исполнена нужная инструкция.

Вместо такого крайне неэффективного механизма, эволюция выработала гораздо более быстрый способ реагирования. На помощь приходят шаблоны или подпрограммы, которые срабатывают по наличию определенных маркеров и побуждают существо выполнить то или иное действие, принять решение. Часть подобных шаблонов уже запрограммированы в генетическом коде. Так, млекопитающее попадя в воду, не будет пытаться дышать под водой, а задержит дыхание и постарается высунуть то, чем оно дышит на воздух. Но, генетический код не настолько емкий, что бы содержать инструкции на все возможные случаи в жизни. В нем хранится только самое необходимое, без чего вообще нельзя прожить. Но, более-менее развитым животным подобного набора инструкций по выживанию явно недостаточно, они и сами намного более сложно устроены и живут в намного более сложном мире, что бы довольствоваться столь малой толикой шаблонов поведения. Если для червя вполне достаточно того, что хранится в его генокоде, то собака или медведь, уже не могут обходиться таким скудным набором поведенческих программ.

Поэтому, эволюция выработала еще одно очень важное свойство некоторых живых организмов. Мы способны обучаться. И способность эта подняла обладающих ей живых существ на недосягаемую для остальных высоту. Однако обучение проходит по-разному, особенно выделяется среди всех остальных человек.

Большинство животных обучается в относительно короткий жизненный срок, и обучается следующим образом. Детёныши животных копируют поведение своих родителей. То, что они видят, запоминается, и впоследствии используется как шаблон поведения в соответствующих ситуациях. Человек не исключение. И человеческие дети, точно так же копируют поведение своих родителей и окружающих их людей. И именно эти шаблоны закладываются в сознание, в ту его часть, которая заведует поведением. Шаблоны, кстати весьма прочные, и чем старше животное, тем тяжелее в него внедрить новые шаблоны, особенно конфликтующие с уже существующими. Вспомните, хотя бы, историю про барана и новые ворота.

Как формируется сознание у человека

Но, человек пошел еще дальше. По сути, люди способны обучаться практически всю жизнь. Конечно, чем старше становится человек, тем труднее его обучить чему-то новому или труднее изменить уже усвоенные шаблоны поведения. Все, как у животных. Но, человек существо очень социальное, и социум влияет на него очень сильно. Закончив копирование повадок родителей, ребенок начинает впитывать то, что вываливается на него из социума, из его окружения. За дело берутся такие обучающие факторы, как друзья (передают опыт, полученный от своих родителей), школа, средства массовой информации, книги, кинофильмы и прочее, прочее, прочее.

Все эти потоки информационного поведения, настоящим водопадом обрушиваются на человека и значительно меняют его восприятие мира. Но чем в более раннем возрасте были в него заложены шаблоны, тем труднее от них избавиться. И более того, избавиться от уже вложенного шаблона невозможно, можно только закрыть его новым, более сильным. А вся сложность ситуации состоит в том, что в жизни приходится сталкиваться с гораздо более сложными ситуациями, чем те, на которые «программировался» ребенок в детстве.

Итак, каждый взрослый человек является, по сути, ходячей картотекой с громадным набором врожденных, скопированных и приобретенных шаблонов поведения, которые хранятся у него в сознании. И в обычной жизни, подавляющее количество людей используют только имеющиеся шаблоны, даже не утруждая себя, в тех или иных ситуациях провести анализ ситуации и критически оценить ее. Оглянитесь вокруг, поговорите с людьми и постарайтесь понять, почему они поступают так или эдак в определенных ситуациях. Почему хозяйка всю жизнь покупает молоко марки N? Уж не потому ли, что ее мать все время покупала молоко именно этой марки и именно в этой упаковке? А хозяйка только скопировала поведение своей родительницы.

Последствия аналогичного поведения можно наблюдать и в социальных сетях, а наиболее опытные экспериментаторы, могут даже ставить собственные опыты. Достаточно только разместить какую-нибудь броскую информацию негативного характера (а отрицательные эмоции активнее вызывают побуждение к действию), как сразу же последует длинные вереницы осуждающие «зажравшихся москвичей», требующие «наказать вора и подонка», призывающие «хватит кормить упырей».

Вкладываемые нам в голову шаблоны настолько сильны и настолько сильно мы привыкли, совершенно не задумываясь, их применять, что порой дело доходит даже не до совсем очевидных ситуаций. Еще в прошлом веке ученые провели небольшой тест, взяв релевантную группу респондентов и задав им простой вопрос:

«Какую зубную щётку вы бы приобрели, с натуральной или с искусственной щетиной?»

Да, большинство опрашиваемых ответило именно так – нам нужна зубная щётка с натуральной щетиной. В их сознании, сразу же сыграл шаблон, отрабатывающий формулу – натуральное, значит хорошее, а искусственное, значит вредное здоровью. Но, в случае с зубной щёткой, все наоборот. Натуральная щетина, получаемая обычно от свиней, проигрывает по всем статьям искусственной. Она впитывает воду, на ней размножаются бактерии, она недолговечна, она не эстетична, она дороже и для ее производства убивают животных. Но, шаблону все равно. Его задача быстро сориентировать человека, моментально дать ему ответ, как поступать в той или иной ситуации.

Казалось бы все замечательно. Люди не тратят мозговые усилия, один раз научился, запомнил и потом можно использовать многократно. Но, не все так просто. Человек, слишком хитроумное создание, что бы не повернуть достижения эволюции в сторону своей прибыли. А для понимания этого вернемся к детям.

Детское сознание

Познавая окружающий мир, ребенок, как губка, впитывает огромное количество информации, старается научиться как можно большему, за как можно меньший период времени. Для увеличения скорости обучения, поступающая информация упрощается и сжимается. Почему дети так любят смотреть мультики? Да потому, что мультики, всего лишь упрощенная версия реальности. Ее легче понять детскому сознанию, оно впитывает информацию без лишних энергозатрат на очистку зерен от плевел. В мире детей, есть только плохое и хорошее, черное и белое. Во всех сказках, историях и былинах, четко разграничены плохие и хорошие персонажи. Если это Баба Яга, то она плохая, если Иван-дурак, то он хороший, если мачеха, то она будет изводить своих падчериц, а если отец, то он всегда справедлив к своим детям. В детском мире, и как в его отражении, детском сознании, нет компромисса, нет оттенков серого, нет и всего спектра красок. Ребенок мыслит только такими категориями, такова уж его сущность бытия.

И вот, нагружаясь подобным образом шаблонами, сознание ребенка становится все более и более готовым к жизни во взрослом мире, без опеки родителей. Как уберечься от волка понятно, как не стать жертвой наезда автомобиля – ясно, как заработать себе на пропитание в теории известно. И вот ребенок становится взрослым. Но взрослый отличается от ребенка не только тем, что он больше, сильнее, умнее и может заводить своих детей. Взрослый должен иметь и взрослое сознание. Сознание, которое различает не только черное и белое, но и все грани оттенков между ними, а еще лучше, сознание должно уметь различать весь спектр жизненных ситуаций. Ведь, то, что может быть добром для одних людей, может быть откровенным злом для других. И это даже не правда, а истина.

Сознание взрослого, должно уметь не только отличать плохое от хорошего, пользуясь установками, полученными в детстве и отрочестве, но и проводить свой собственный анализ и контроль ранее загруженных шаблонов. Ведь мир меняется, и то, что вчера было истинной, сегодня уже может быть поставлено под сомнение. А сомневаться взрослый человек должен по любому поводу, который хоть чуть-чуть, да вызывает у него вопросы. И очень важно тут развивать свой внутренний критический взгляд, который поможет трезво оценить ту или иную ситуацию. Обмозговать ее со всех сторон. Но, увы, откуда взяться этому взрослому сознанию, если ему не учат в школе, да и сами родители не знают, что это такое?

И вот так, живут на свете миллионы и миллиарды детей в телах взрослых и даже не подозревают об этом. С точки зрения эволюции в подобном существовании нет ничего плохого, возможно даже наоборот. Люди счастливы, плодятся и размножаются. Все замечательно до тех пор, пока другие люди не начнут использовать взрослых детей в своих целях. И достаточно только выпустить джина из бутылки, как затолкать его обратно будет невозможно. А джин-то уже давно на свободе, как только пошла развиваться человеческая цивилизация его выпустили, а дальше все шло уже по накатанной стезе.

Так, что же такого ужасного происходит с людьми, у которых внутри детское, а не взрослое сознание? Да, в общем-то, ничего страшного, кроме того, что такими людьми управляют и манипулируют для достижения своих целей другие люди. И происходит все до банальности просто. Детское сознание, не оснащенное критическим взглядом и не тренированное для самостоятельного анализа, с легкостью воспринимает новые, навязываемые шаблоны извне. И человек начинает, волей неволей, выполнять чужие «хотелки».

Новые шаблоны, на еще ранее не занятые маркеры или события устанавливаются очень легко, достаточно лишь первого, более-менее внятного объяснения, и все, позиция по этому вопросу сформирована. В качестве примера, тут можно привести, например индивидуума, в первый раз встретившего бородатого трансвестита переделанного в женщину. Если данное событие произойдет в обществе, где к подобные выкрутасы над природой норма, то и индивидуум будет считать подобное нормой. Ну, а если наоборот, и общество или его авторитетные представители, будут негодовать и всячески изгонять «бородатых», то установится шаблон, который однозначно трактует бородатых-трансвеститов как изгоев общества.

Но, что делать, изворотливым хитрецам, если место для шаблона уже занято? Тут, разумеется, все уже намного сложнее, но, как говорится, при наличии желания, нет ничего невозможного.

Как из людей с детским сознанием создают зомби

Итак, нам уже понятно, что для каких-то новых условий, установить в человека новый шаблон не так-то уж и сложно. Нужно только обладать достаточным авторитетом и оказаться в нужном месте в нужное время. А вот, заменить уже существующий шаблон новым, перекрывающим старый, несоизмеримо сложнее, даже у человека с детским сознанием, и практически невозможно, без желания самого человека, у обладателя развитого взрослого сознания.

Но, при большом желании и наличии возможностей нет ничего недостижимого. Обработать человека с детским сознанием можно, но нужно знать как. И взрослого с взрослым можно, но потратить нужно будет намного больше ресурсов. Впрочем, средства существуют, технологии запудривания мозгов людям появились еще в древности, существуют и развиваются до сих пор. Вся религия (как официальная, так и всевозможные секты) построена именно на таком внушении религиозных догм. И после того, как они были установлены, человек становится послушным исполнителем чужой, церковной воли. В истории известны случаи, когда люди погибали ради своей веры, да, что далеко ходить за примерами, когда даже в ХХI веке все еще находятся террористы-самоубийцы, которые готовы расстаться со своей жизнью, только во имя будущих райских обещаний.

Не отстают от церковников и государственные машины, которые отделены от церкви, равно, как и общественные организации рвущиеся к власти (партии, блоки, движения и им подобные). Пропаганда некоторых государств, настолько сильно влияет на умы подверженных этому граждан, что те превращаются не только в зомби, а вообще в настоящих марионеток. Брат восстает против брата, друг идет против друга с оружием. Наиболее сильное воздействие на народные массы, обычно наблюдается в демократических странах, где власть зависит от своего электората и ей нужно обосновывать каждое свое непопулярное действие. Не исключением могут быть и другие формы государственного устройства, но накачка своего народа нужными идеями и настроениями используется в периоды, когда требуется особое послушание от своего народа. Например, во время ведения военных действий или же во время подготовки к ним. Самым ярким и хорошо документированным примером государственной пропаганды из прошлого, можно считать пропаганду доктора Геббельса на посту рейхсляйтера по вопросам пропаганды НСДАП. В современном же мире, с куда более развитыми коммуникациями, подобным навешиванием лапши на уши доверчивых граждан занимается пожалуй все государства в мире, за исключением наверное каких-то уж совсем маленьких королевств. А, заказы на зомбирование электората выполняют так любимые населением средства массовой информации. Где вперемешку со зрелищами идет настоящий информационный поток, загружающийся в освободившуюся от мыслей, после просмотра очередного шоу, голову. На этой ниве, разумеется, почетное место отдается телевидению. Оно массовое, не требует даже умения читать и притягивает как настоящий наркотик. Интернет, печатные издания и радио, впрочем, не далеко ушли по силе воздействия на неокрепшие умы.

Не отстает от церковников, сектантов и государственников бизнес. Департаменты маркетинга, а так же отдельные гении, не опускают руки ни на минуту, а только и стараются выдумать, как лучше всего «втюхать» товар как можно большему количеству покупателей. Если, каких-то 15 лет назад, по крайней мере в России, служба маркетинга занималась в основном тем, что исследовала рынок и конкурентов, стараясь ответить на вопрос – сколько товара и какого наименования можно продать в следующем квартале, то сейчас все это в прошлом. Основной вопрос маркетинга – как продать как можно больше товара за как можно меньший бюджет на рекламу. В ход идет даже нейромаркетинг. Компании не любят об этом распространятся, но для того, что бы покупатель заметил их товар, применяются подчас самые смелые и затрагивающие самые тонкие нотки души покупателя ходы. «Секс продает», «25 кадр», «дети и собаки в рекламе» и родственные приемы дело далекого прошлого. Нынче в ход идут куда более изящные технологии.

Не упускает свой шанс и прекрасная половина человечества. В силу своей природной предрасположенности, дамы очень умело манипулируют своими законными (а иногда и нет) кавалерами. Нашептывая нужные слова, в подходящие моменты, а иногда и вставая «в позу», женщины успешно внедряют и подчиняют себе мужчин. Так отыгралась на мужчинах эволюция.

Но, как уже отмечалось выше, воздействовать и зомбировать с легкостью можно далеко не каждого человека. Наиболее подвержены зомбированию дети и взрослые с детским созданием. Некоторые называют подобных людей инфантами, либо людьми с выраженным инфантилизмом. Но термин инфантилизм немного шире просто детского сознания и вбирает не столько отсутствие способностей к анализу ситуации и принятию решений основываясь на своих доводах, а не общих шаблонах, сколько нежелание брать на себя ответственность различного рода.

Взрослые люди с детским разумом. Кто ни?

Отличить нормального взрослого, с взрослым сознанием, от взрослого с детским сознанием внешне не то, что очень тяжело, а в некоторых случаях и вовсе невозможно. По социальному положению иногда можно понять, кто перед вами, взрослый или же большой ребенок. Но, социальное положение, далеко не всегда дает правильный ответ. Владелец собственного бизнеса, хоть и маленького, скорее всего, будет обладателем взрослого сознания, а вот менеджер к крупной компании с окладом в пять раз больше дохода владельца своего бизнеса, может быть большим ребенком. Так, что статус и социальное положение нельзя считать надежными показателями «взрослости».

А вот, с образованием, на первый взгляд все вроде бы ясно. Чем образованнее человек, тем более сильным и тренированным сознанием он должен обладать. Но, это в теории, а на практике, образование опять же не дает никакой гарантии от того, что человек с тремя красными дипломами будет обладать развитой критической оценкой. Да, он будет отличными специалистом. Но внутри может оставаться стопроцентным ребенком. И все по тому, что система образования настроена на то, что бы выпускать специалистов в своем деле, в случае академического образования, ещё и всесторонне подготовленных. Но в учебных заведениях не обучают тому, как нужно фильтровать и обрабатывать поступающую извне информацию, как развивать себя, расширять кругозор. Исключением могут быть курсы для маркетологов, переговорщиков, либо специализированные центры обучения спецслужб, где готовят специалистов, которые просто обязаны не только думать головой, но и отлично соображать.

Во всем этом хаосе, есть, пожалуй, только несколько индикаторов, которые более-менее могут давать хотя бы сколько-то правильный результат. Во-первых, житель деревни в бо́льшем количество случаев будет обладателем детского разума, нежели житель городской агломерации. И все потому, что деревенский живет в весьма неконкурентной среде, где низкая плотность населения, да доступные ресурсы. Если вспомнить, что во всех сказках, где кого-то посылают в город, его либо по дороге купцы обманут, либо в самом городе обдерут как самую последнюю липку. А все от того, что обычный деревенский житель очень доверчив, и попадая в новую для него ситуацию просто не знает, как нужно действовать правильно, у него нет нужных шаблонов, а самостоятельно он не привык пускаться в длительные и обстоятельные раздумья. В народе даже бытует крылатая фраза «как конфетку у ребенка отобрать», простаки с детским сознанием, поддаются чужому влиянию очень легко.

Во-вторых, если человек уже зазомбирован, т.е. попал под чье-то влияние, то, скорее всего, он и есть субъект с детским сознанием. Так, если человек искренне религиозен, или является ярым приверженцем какого-то политического движения и активно вас в него заманивает, то стоит попробовать разобраться, почему он религиозен и почему он придерживается именно таких политических взглядов. Скорее всего, дело уже во внедренных установках, шаблонах. А, если так, то перед вами человек с детским сознанием.

Кстати, наверное, единственным достоверным способом понять, что перед вами человек поддающийся зомбированию, это провести обычное разговорное тестирование, стараясь выяснить позиции и отношение человека к определенным вопросам. Так, если человек искренне считает, что может существовать только одно мнение и только такое же как у него, и только оно верное, то это явный признак того, что отвечающий является приверженцем черно-белого мира. В общем дерзайте и постепенно в разговоре, вы поймете, что перед вами не совсем адекватный человек, который на весомые аргументы, которые загоняют его в угол, не находит достойного ответа, а отвечает догмами или уводит разговор в сторону. При наличии определенного опыта, подобный опросник будет занимать от силы минут пять общения.

Наличие детского сознания не означает, что его носитель плохой человек. Ведь мы же не считаем детей плохими, только по той причине, что они не обладают той же физической или интеллектуальной силой, что и мы, взрослые. Так и взрослые люди с сознанием ребенка не становятся автоматически плохими. Это их выбор, их конституция, их бытие. Можно прожить долгую и счастливую жизнь, будучи полным инфантильным ребенком. Эти люди живут в своем собственном восприятии мира, мира, в котором им хорошо, в котором они чувствуют себя комфортно и любое вторжение в их мир вызывает дискомфорт. А разве что-то еще нужно человеку? В конце концов, должно же государство, как-то управлять своим населением. Что будет, если каждый взрослый будет трезво оценивать все, что происходит вокруг? Распад государства?

Как уберечься от зомбирования себя любимого

Единственный способ, как избавить себя от внешнего зомбирования – развивать свой интеллект. Развивать его всесторонне, не лениться думать тогда, когда нужно. Тренировать свой мозг, что бы он был быстрым и мощным. А для начинающих, могу дать следующие рекомендации:

- Если происходит какое-то событие, и вы на него реагируете. Попробуйте проанализировать себя, понять почему вы прореагировали именно так. Что вызвало в вас именно такую реакцию, а не другую. Что было источником эмоций? Попробуйте подумать, а не могли бы вы среагировать как-то по-другому на точно такую же ситуацию. Покопайтесь в себе поглубже. Постарайтесь найти те самые шаблоны, понять их, возможно, некоторые из них пора отправить на помойку, а другие серьезно подкорректировать.

- Если вас приглашают принять участие в каком-то мероприятии или же открыто отреагировать на какое-то общественное событие, то прежде чем принимать приглашение или открыто голосить, попробуйте задуматься над тем для чего это нужно. Разузнайте, кто организатор мероприятия и подумайте, кто получит выгоду от его проведения. Совпадают ли ваши жизненные установки с целями организаторов? Что получите лично вы от участия в мероприятии, а что получат от вашего участия организаторы? Помните, что если что-то где-то происходит, за исключением разве, что природных явлений и некоторых техногенных катастроф, то значит это кому-то нужно и этот кто-то получит определенную выгоду от происходящего.

- Подвергайте сомнению и внутренней критике любую поступающую информацию. Не верьте на слово ни дикторам центрального канала новостей, ни вашем друзьям в фейсбуке. Не принимайте ничего на веру, ищите доказательства, альтернативные источники, стройте свои собственные гипотезы о том, что происходит. Да, это трудно, это требует усилий. Но, иначе вы деревенский простак, который верит всему, что ему говорят.

- Не слушайте громче всех кричащих. Человек, знающий, не будет кричать, поскольку крик удел незнающих. По своей натуре человек склонен доверять больше тому, кто громче всего и больше всего кричит. Даже откровенная ложь будет казаться правдой, если ее произносить громко и часто. И прохиндеи различного калибра это очень хорошо знают.

- Работайте над собой. Ведь самый великий полководец не тот, кто смог одолеть все армии, а тот, кто сумел победить свою лень и свое нежелание совершенствоваться. Помните, что знание есть самая настоящая сила.